Teorías basadas en el estres

• Otros de los teórico fue Sandín (2005) quien dice que el estrés se utilizó desde el siglo XIV para referirse a experiencias negativas, tales como adversidades, dificultades, sufrimiento y aflicción. Sin embargo, el uso del término no era muy común y sólo hasta el siglo XVII, el término estrés se asocia a fenómenos físicos como fuerza, presión y distorsión.

• Otro de los teóricos fue Orlandini (1999, p. 143, citado por Barraza, 2004) siguiendo la tradición que concibe el estrés como una tensión excesiva, señala que “desde los grados preescolares hasta la educación universitaria de postgrado, cuando una persona está en período de aprendizaje, experimenta tensión.

• Caldera, Pulido y Martínez (2007) definen el estrés académico como aquél que se genera por las demandas que impone el ámbito educativo.